Второй мозг: знай всё
Наш мозг — крайне загруженная вещь. Наш мозг обрабатывает всю эту ежедневную суматоху: навестить бабушку, купить 100 500 продуктов в магазине, уповать о падении рубля и так далее. В этом урагане информации мы забываем поистине важные для нас вещи.
Хотели бы вы иметь второй мозг? Мозг, способный запомнить всё. Мозг, в котором содержится вся полезная информация из книг, статей, видео, полученная вами?
Звучит прекрасно, не так ли? Может, когда‑то и казалось сказками, однако не сейчас.
Немного теории
Как я уже сказал ранее — все вещи рано или поздно забываются. Если ничего не использовать (систему заметок и т.д) — ценность знаний со временем уменьшается.
Если же мы используем качественную систему заметок — ценность знаний увеличивается (Что, в принципе логично)!
Хорошо, с этим разобрались…
Что такое знание? Чем оно отличается от информации?
Информация — не более чем просто изолированные «узлы». Между ними нет никакой связи. Как итог частичное понимание материала.
Знание — это информация, связанная между собой.
Теперь можем начинать знакомиться с Zettelkasten:
Отец метода Zettelkasten
Пержде чем приступить к самому методу, давайте поближе познакомимся с его отцом — Никласом Луманом.
Ни́клас Лу́ман — немецкий социолог, создатель оригинальной теории общества, один из наиболее видных современных немецких социологов неофункционалистского направления, внесший весомый вклад в научную разработку теории и методологии социальных систем и социологии права, власти, государства. Как Вы уже поняли Николас Луман был крайне продуктивен. За свою жизнь Луман написал более 70 книг и около 500 статей на социологические темы. Это сумасшедшая продуктивность! И конечно же, Луман неоднократно подчеркивал вклад своего метода ведения заметок, который помогал Луману оставаться таким продуктивным.
Никлас называл свой метод Zettelkasten с нескольких сторон. Иногда он называл его партнёром для беседы или второй памятью, кибернетической системой, жвачкой, а иногда отстойником.
Да кто такой этот ваш Zettelkasten? В чем его преимущества и отличия?
«Цеттелькастен» (Zettelkästen) — способ структурировать информацию для того, чтобы пользоваться ею долгое время.
Давайте просмотрим словообразование слова «Zettelkasten»: оно пришло из прагерманского языка и состоит из двух корней: «Zettel» что значит заметка или листок бумаги, и «Kasten» — коробка. Zettelkasten в таком случае это просто коробка с заметками, которую часто называют картотекой.
Казалось бы, идея абсурдна, нелепа и даже смысла воплощать её нет. Но это не так.
Давайте сначала посмотрим на то, как выглядит обычный блокнот с заметками:
Заметки изолированны друг от друга. Иной раз, если посмотреть на отдельную заметку – никакой связи с другими, казалось бы, нет.
Хорошо, а что если наши заметки будут на карточках?
Тогда мы будем иметь кучу неструктурированных карточек с разным набором информации. Однако очевидной связи здесь, опять же, нет.
Окееей. Тогда давайте отсортируем все карточки по папкам с соответствующей ей информацией?
Да, так намного лучше. Так поиск информации становится легче, однако сама связь между группами неочевидна. К тому же какая-нибудь заметка может относиться сразу к нескольким видам. (Например: биология+математика, хотя мы имеем только две отдельные папки: биология и математика)
Так… Тогда давайте вместо папок использовать теги? Так мы сделаем сортировку менее жесткой и более эффективной
Так мы приблизимся к методу, который создал Луман. Однако это всё равно не то. Связь между заметками не так очевидна.
Тогда мы можем буквально связать сами заметки?
Именно. Так мы получим исконный метод ведения заметок Zettelkasten. Кто‑то здесь проглядывает взаимосвязь со всемирной паутиной, другой — с Википедией. И те и те правы. Представьте, что 1 заметка — это 1 картонная карточка. Карточки хранятся в специальном шкафу с выдвижными ящиками. У каждой карточки есть номер. Именно по номерам Луман ссылался на другие карточки. Но теперь всё хранится на компе или в облаке, вместо номеров мы ссылаемся прямо на заметки.
Вся наша записанная информация не только лучше усваивается, когда мы её сами записываем, но так связь с другой информацией становится более очевидной! В этом и есть прелесть Zettelkasten.
Хорошо, каковы его принципы?
- Разгружайте голову
- Пишите атомарные идеи
- Соблюдайте автономию при создании заметки
- Объясняйте всё своими словами
- Связывай, группируй, ссылайся
- Сохраняй источники
- Копите заметки, не бойтесь добавлять новые
- Пользуйся.
А теперь давайте поподробнее:
1) Разгружайте голову
Не нужно пытаться удержать всё в голове. Метод Zettelkasten кроме самого процесса ведения заметок, также включает в себя работу с ними. Можно сказать, что вы сами воспитываете свой «второй мозг», нагружаете его полезной вам информацией, а после некоторого промежутка времени (когда ваш «второй мозг» будет достаточно обучен), вы просто садитесь, связываете заметки и творите!
2) Пишите атомарные заметки
Другими словами одна заметка = одна идея.
Не нужно в одну заметку вписывать целую главу книги (если только вся глава — не одна идея. Хотя и тут Вам следует раскрыть тему как можно лучше и, желательно, компактнее). Такой подход заставляет смотреть на материал по‑другому, не воспринимать его неделимым сплошным куском смысла, а выделять отдельные идеи/практики/методы и так далее.
3) Соблюдайте автономию при создании заметки
Другими словами каждая заметка должна быть самодостаточна.
Заметка должна быть понятна вне контекста. Представьте, что вы читаете ваши записи спустя некоторое время после прочтения книги. Текста заметки должно быть достаточно для того, чтобы понять, что вы имели в виду.
Кроме того, советую вам максимально дополнять заметки. Все ваши заметки рано или поздно должны быть связаны (См. подробнее в пункте 5).
4) Объясняйте всё своими словами
Представьте, будто объясняете тему человеку, который о ней ничего не знает. Здесь даже можно последовать примеру Фейнмана:
Техника Фейнмана — это четырехступенчатый процесс понимания любой темы. Эта техника отказывается от автоматического запоминания в пользу истинного понимания, достигаемого путем отбора, исследования, написания, объяснения и уточнения.
По мнению экспертов написание информации из книг своими словами — это необходимое условие для понимания. Не вникнув в суть, вы вряд ли сможете сформулировать мысли автора в виде текста.
Лично я использую этот принцип напрямую, когда сразу фиксирую свои мысли/идеи, возникшие в процессе чтения книги. Определенно это занимает больше времени, однако я готов тратить время на лучшее понимание материала.
Да, вам этот этап может показаться сложным, однако уверяю Вас, результат определенно стоит приложенных сил.
5) Связывайте, группируйте, ссылайтесь
Это, пожалуй, один из важнейших пунктов в ведении заметок методом Zettelkasten. У всякой новой заметки должен быть свой тег и ссылки, которые могут дополнить её. Делая теги и ссылки, мы будем получать целые группы. Как я уже говорил ранее — в этом и есть основное отличие простой информации от структурированных знаний.
Создавать свои знания можно несколькими способами:
Группируйте заметки по темам. В этом могут помочь папки, теги и категории.
Связывайте заметки в последовательности. Например, картотека заметок Лумана предполагала интересную систему индексации. Новая идея, вставала в картотеку сразу за заметкой, к которой она относилась по смыслу и которую развивала. Таким образом, со временем картотека ветвилась и обрастала подробностями.
Ссылайтесь на другие заметки прямыми ссылками. Действуйте по аналогии с устройством Википедии. Если какой‑то факт или термин может быть пояснен другой заметкой — вставляйте ссылку.
Если Вас смущает структура заметок — не волнуйтесь. Придет время — структура появится сама. До тех пор, её отсутствие воспринимайте как преимущество. Со временем вы сами поймёте что стоит структурировать, а что нет.
Заниматься или нет связыванием заметок ссылками — вопрос без однозначного ответа. Но держать в уме ряд вопросов, позволяющих сопоставлять новое с накопленным опытом точно не помешает.
Что мне уже известно на эту тему? Какие похожие мысли я уже встречал? Есть ли противоположное мнение? Как это соотносится с моим текущим знанием: дополняет, развивает или противоречит ему?
6) Сохраняйте источники
Не забывайте оставлять ссылку на источник к каждой заметке (если она нужна)! Записывайте всё: от названия книги/статьи/видео до номера страницы/таймкода/ссылки/.pdf файла, где вы повстречали мысль.
7) Копите заметки
Не удаляйте старые заметки, даже если они вам кажутся неактуальными. Так Вы сможете проследить, как развивалось ваше мышление и какая информация устаревала. Более того, со временем вы можете обнаружить идеи, которые в конце концов оказались правильными. Не бойтесь накидывать в цеттель заметок, худший сценарий - заметка не пригодится сразу. У Лумана было 90 000 заметок, он себя не сдерживал.
Не бойтесь перегрузить ваше хранилище идей. Чем больше осмысленных заметок там будет находится, тем сильнее оно будет помогать вам.
Если использовать метод правильно, то не стоит начинать волноваться о грядущем хаосе. Наоборот, различные мысли, собранные вместе, начинают вступать в синергию друг с другом.
8) Пользуйся.
Пожалуй, самая главная часть в использовании Zettelkasten. Если вы все делали правильно* – значит у вас есть твердое понимание интересующей Вас темы. У вас уже есть материал на написание статьи, курсовой, или даже книги!
*Конечно, огромное количество знаний набирается не за неделю-две.
Практика
Сразу скажу: лично я пользуюсь цифровыми решениями, потому далее мы не будем рассматривать бумажную версию.
Вот список специализированных программ, которые лучше всего подойдут новичку:
Лично я пользуюсь org-roam (+ org-roam-ui), однако тем, кто не увлекается org-mode и emacs – советую Obsidian.
Давайте для примера создадим заметку. Допустим, вот я просмотрел видео и услышал интересную вещь: информация, прочитанная перед сном, усваивается лучше. Я совершенно не знаю когда эта информация мне пригодится, но всё же её запишу:
Вот пример того, как выглядит конечная заметка:
Заметьте: я оставил ссылку на источник, дал тег самой карточке (заметке).
Вот так выглядит моя вторая память на 08.02.2023. Да, на данный момент все не так богато. Однако это лишь дело времени и моих усилий.
Скажу Вам даже так: вся эта статья написана благодаря Zettelkasten. Я самостоятельно собирал информацию из разных источников, связывал её, и думал что к чему.
Org-roam и org-roam-ui в emacs
Далее пойдёт информация, в большей степени полезная пользователям emacs: будем настраивать org‑roam.
Выше я неоднократно упоминал о связке org‑roam + org‑roam‑ui. Давайте разберемся, что есть что.
Org‑roam — мощная система ведения заметок. Из преимуществ:
Использует org‑mode (хотя есть возможность добавить поддержку markdown).
Широкий функционал.
Безопасность — файлы хранятся локально. Есть возможность шифровать заметки через GPG.
Больше работы с клавиатурой (не люблю мышь).
Так что же такое org‑roam‑ui? Org‑roam‑ui — веб‑интерфейс, позволяющий с легкостью просматривать уже существующие заметки org-roam. Его скриншот можете увидеть выше.
Вот мой конфиг org‑roam:
|
|
А также конфиг org-roam-ui:
|
|
В целом, здесь ничего экстраординарного нет.
Для тех, кто хочет добавить поддержку markdown – есть md-roam.
Установка org-roam и org-roam-ui
Для того, чтоб установить нужные нам пакеты, добавим репозиторий MELPA:
Далее – M-x package-install RET org-roam RET
и M-x package-install RET org-roam-ui RET
соответственно.
В целом, ничего сложного нет. После установки можем начинать настраивать org-roam под себя.